Sobre o módulo
O maior impacto na aprendizagem dos alunos verifica-se quando os professores se tornam alunos do seu próprio ensino e os alunos se tornam professores de si mesmos. John Hattie, Diretor do Instituto de Investigação Educativa de Melbourne, Visible Learning, 2009
Bem-vindos ao curso e ao Módulo 1: Avaliação Formativa!
A citação acima, da autoria de John Hattie, capta perfeitamente a essência do nosso curso. A avaliação formativa serve para professores e alunos saberem mais sobre o impacto do ensino na aprendizagem individual do aluno e sobre como adaptar práticas educativas no sentido de desenvolver essa aprendizagem.
A citação reflete ainda a evolução do papel do professor, tema dominante da série de cursos TeachUP. Enquanto professores, somos cada vez menos importantes como transmissores de conhecimento e mais importantes como orientadores da aprendizagem, ajudando os alunos a compreenderem a sua aprendizagem para que possam aprender e ensinar-se a si mesmos.
A equipa TeachUP tem, assim, imenso gosto em dar-lhe as boas-vindas a esta emocionante viagem através da aprendizagem na nossa companhia. Esperamos que não participe apenas neste curso, mas nos quatro cursos que constituem a série TeachUP sobre “ A Evolução do Papel do Professor”. Todos os cursos desta série abordam práticas pedagógicas que refletem o novo papel do professor.
Para aceder a uma síntese do nosso primeiro módulo e às boas-vindas dos coordenadores do curso TeachUP, Katja e Ben, veja o vídeo abaixo.
Para começar, pense no que espera alcançar com este primeiro módulo e faça uma lista de objetivos pertinentes para si. Pode selecionar objetivos na lista abaixo ou indicar outros mais relevantes para o seu contexto:
- Descobrir o que é a avaliação formativa
- Esclarecer a evolução do papel do professor
- Perceber como a avaliação formativa pode ajudar na aprendizagem dos alunos
- Compreender como a avaliação formativa pode ajudar a desenvolver a aprendizagem personalizada
- Identificar competências exigidas para pôr em prática a avaliação formativa
- Estabelecer contacto com outros participantes do curso
- Refletir sobre as suas práticas
- Desenvolver competências digitais
- Pesquisar sobre o processo de aprendizagem online
Padlet
Como atividade inicial, e de modo a conhecermo-nos um pouco, criando um ambiente de comunidade, convidamo-lo a publicar uma pequena foto sua e a escrever algumas palavras sobre si.De onde vem? Que disciplina leciona? Onde leciona? Por que resolveu participar no curso e o que espera aprender?
A seguir, pedimos-lhe que responda a dois colegas (outros participantes do curso), publicando uma breve mensagem de boas-vindas.
Para publicar uma mensagem no Padlet abaixo, clique duas vezes em qualquer espaço em branco. Não se esqueça de colocar o nome no início da sua publicação.